El Hospital General Universitario de Castellón ha dado un paso significativo en la educación de los niños con diabetes tipo 1 al desarrollar un videojuego educativo. Este proyecto se enmarca dentro de una estrategia más amplia que busca empoderar a los pacientes jóvenes y sus familias en el manejo de esta enfermedad crónica. La iniciativa se enmarca en el Ecosistema de la Diabetes Infantojuvenil, un enfoque integral que combina la sanidad pública con la educación, promoviendo hábitos saludables desde una edad temprana.
### Un Enfoque Lúdico para el Aprendizaje
El videojuego tiene como objetivo principal enseñar a los niños a gestionar su diabetes de manera efectiva mientras se divierten. A través de un entorno interactivo, los pequeños aprenderán a medir sus niveles de glucosa, a prevenir hipoglucemias y a preparar comidas equilibradas. La idea es que el paciente se convierta en el protagonista de su autocuidado, lo que es fundamental para su desarrollo y bienestar a largo plazo.
Sergio Olives, enfermero experto en educación diabetológica y responsable del proyecto, ha destacado la importancia de este enfoque. «El videojuego no solo es una herramienta educativa, sino que también empodera a los niños desde una edad temprana, haciéndolos más conscientes de su salud y de la importancia de cuidar su diabetes», afirma Olives. Este tipo de iniciativas son cruciales, ya que la diabetes tipo 1 es una condición que afecta a muchos niños y su manejo adecuado puede prevenir complicaciones futuras.
El desarrollo del videojuego ha sido realizado por un equipo multidisciplinario del propio hospital, que incluye a estudiantes en prácticas y personal técnico. Utilizando la tecnología Unity, el juego presenta ilustraciones y recursos gráficos diseñados específicamente para ofrecer una experiencia de calidad. Además, se ha asegurado que la herramienta sea accesible en línea, permitiendo que tanto los pacientes como sus familias puedan utilizarla sin restricciones.
### Recursos Complementarios para la Educación
El videojuego forma parte de una iniciativa más amplia que incluye otros recursos educativos, como un curso online titulado ‘Aula de Diabetes Infantojuvenil’. Este curso está diseñado para adolescentes, familias y educadores, y busca proporcionar información valiosa sobre la diabetes y su manejo. Además, se ha creado un cuento ilustrado llamado ‘Ximet Bendolset’, que aborda la aceptación de la enfermedad desde la infancia, ayudando a los niños a comprender mejor su condición y a sentirse más cómodos con ella.
La evaluación del impacto del videojuego será fundamental para determinar su efectividad. Se llevarán a cabo cuestionarios antes y después de su uso para medir la mejora en el aprendizaje y la funcionalidad terapéutica del juego. Esto permitirá ajustar y mejorar la herramienta en función de las necesidades de los usuarios.
«El videojuego no solo está dirigido a los pacientes, sino que también puede beneficiar a sus familias y educadores. La diabetes tipo 1 es parte de la vida diaria de muchos niños, y es esencial que todos aprendan a acompañarles en este proceso», concluye el equipo promotor del proyecto. Este enfoque colaborativo es clave para crear un entorno de apoyo que facilite el manejo de la diabetes en la infancia.
La implementación de este videojuego educativo es un ejemplo claro de cómo la innovación en la salud y la educación puede transformar la vida de los pacientes. Al integrar la tecnología en el aprendizaje, se abre un nuevo camino para la educación diabetológica, haciendo que el proceso de aprendizaje sea más atractivo y efectivo para los niños. La combinación de diversión y educación puede ser la clave para un futuro más saludable para los jóvenes con diabetes tipo 1, permitiéndoles llevar una vida plena y activa mientras gestionan su condición de manera responsable.
